De ce nu mai sunt atrași tinerii de școlile profesionale

Orice companie producătoare de bunuri sau prestatoare de servicii are nevoie de meseriași în domeniu. Găsirea unor forțe de muncă, bine instruite, reprezintă o provocare, și nu de ieri, de azi. Sistemul de învățământ dual poate în mod cert rezolva această problema.

• România cumpără prin SAFE blindate fabricate în Ungaria. Fără aprobarea Parlamentului
• Moțiunea de cenzură urmează a fi depusă astăzi. „Domnule Bolojan, ați promovat ideologia unui progresism exacerbat, împotriva intereselor economiei naționale și ale poporului român!”
• Nicușor Dan participă la Summitul Inițiativei celor Trei Mări de la Dubrovnik
• Protest împotriva măsurilor guvernamentale. „Nu mai acceptăm austeritatea suportată exclusiv de cetăţeni, inechitatea, lipsa de respect și taxarea excesivă a muncii”
• Apa Nova investește 49 de milioane de euro pentru modernizarea infrastructurii de apă și canalizare

Înainte de Revoluție, școlile profesionale formau anual aproximativ 200.000 elevi specializați în diverse domenii. Instituțiile de învățământ funcționau pe lângă întreprinderi, în care tinerii făceau practică și unde, la terminarea studiilor, se angajau. După 1989, închiderea acestor întreprinderi a dus automat și la dispariția acestor școli. De aici, a început criza forței de muncă și exodul românilor în afară granițelor, pentru a-și face un rost. Mai mult decât atât, elevii care nu s-au regăsit în formele de învățământ post-gimnaziale au renunțat de tot la educație, astfel că, azi, 1 copil din 4, care intră în clasa a întâi, nu termină liceul.

Oferta școlilor profesionale, de două ori mai mare decât cererea de pe piață

Din cei peste 110.000 de elevi admiși în învățământul liceal, în anul școlar 2022-2023, peste 44.000 au  fost repartizați la licee tehnologice, însă puțin peste 18.000 dintre ei au optat pentru școlarizare în învățământul profesional, astfel rămânând libere 23.000 de locuri, din cele 41.000 prevăzute.

În anul școlar 2020-2021, numărul absolvenților de învățământ profesional a fost de 25.000, adică 17% din cei peste 144.000 absolvenți liceu, potrivit INS.

Împreună CONSTRUIM oameni

Prin programul Renovare școli în mediul rural, sub motto-ul Împreună CONSTRUIM oameni, Asociația BookLand a renovat și a dotat, în ultimii doi ani, 67 de instituții de învățământ din satele și comunele României. Aici, merg acum, 15.000 de copii să învețe cu plăcere și cu drag de carte.

Modernizarea școlilor s-a realizat fără granturi europene, ci pur și simplu prin  mobilizarea a sute de companii care au contribuit cu bani, cu produse sau servicii. De asemenea și autoritățile și comunitatea locală au fost convinde să se implice. Și pentru că a remarcat puterea și determinarea mediului de afaceri privat de a schimb lucrurile în educație, Asociația BookLand și-a anunțat intenția de a construi primul Campus Preuniversitar Dual, din mediul rural. Acesta va include toate ciclurile de învățământ: primar, gimnazial, liceal și postliceal. De asemenea, asociația va pune la dispoziția elevilor servicii educaționale complete, inclusiv metode de predare și conținut și se va asigura că profesorii vor preda după o curriculă de tip occidental.

Cu alte cuvinte, o școală 100% modernă, cu cantină, bibliotecă, laboratoare, ateliere de lucru, sală de spectacole, facilități sportive, spații de relaxare, livadă, dar și un solar pentru cultivarea propriilor legume.

Astfel, copiii din satele și comunele României vor avea, în final, un loc de muncă în companiile care se implică în programele de învățământ profesional dual.