Condițiile de admitere la liceu se schimbă din acest an școlar. Evaluarea Naţională devine un examen important, având o pondere de 80% la admiterea  în învățământul liceal.

În primul rând, din acest an va crește ponderea mediei de la Evaluarea Națională de la 75% la 80%, iar notele de la clasă vor reprezenta doar 20%, în loc de 25% din media de admitere în clasa a IX-a.  În al doilea rând, nu vor mai fi trei etape de repartizare a candidaților, ci doar două, informează inspectorii școlari.

Așadar, se va pune accent pe rezultatele obţinute la examenele de limba şi literatura română şi matematică.

Profesorii spun că această măsură a venit după ce în repetate rânduri s-a observat o diferenţa majoră între notele obţinute de elevi în anii de şcoală şi cele de la Evaluarea Naţională.Totodată, cadrele didactice cred că elevii ar trebui să acorde o importanță deosebită acestui examen, care în bună parte le poate influența viaţa.

„Există diferenţe, uneori notabile, între media claselor V-VIII şi media de la Evaluarea Naţională. Foarte rar invers! Deci este clar că ceva trebuie reglat. Ceva trebuie reglat în sensul de a deplasa centrul de greutate pe Evaluarea Naţională la un anume moment”, a precizat, Marian Banu, purtător de cuvânt ISMB Bucureşti.

„Sunt modele de subiecte pe site-ul Ministerului Educaţiei şi sunt foarte importante pentru că nu diferă structural funadamental de la un an la celălalt şi mai recomandăm părinţilor un lucru: să nu studieze doar subiectele dar şi baremul de corectare”, a adăugat Marian Banu.

În timp ce multe cadre didactice susţin că acest exament reprezintă cea mai bună metodă pentru că un elev să intre la liceul dorit, experţii în educaţie sunt de cu totul altă părere. Aceștia spun că împărţirea liceelor după preferinţe dăunează, atât sistemulul de învăţământ, cât şi adolescenţilor.

„Având în vedere că avem un sistem educaţional în care învăţământul obligatoriu este până în clasa a X-a inclusiv, părerea mea este că până atunci nu ar trebui să existe niciun fel de Evaluare Naţională. După încheierea învăţământului obligatoriu, da”, a afirmat Tincuţa Apateanu, consultant educaţional.

Noile reguli de admitere sunt stabilite prin Ordinul 5077/2016 privind admiterea în învățământul liceal.

Pe doi mai a.c., toate unităţile de învăţământ, licee sau şcoli profesionale,  sunt obligate să îşi afişeze ofertele de şcolarizare, pe profiluri, domenii şi calificări profesionale. Apoi, de la jumătatea aceleiaşi luni vor fi programate şedinţe de instruire cu părinţii şi elevii.

În ceea ce privește repartizarea elevilor la liceu, aceasta se va face în două etape, în loc de trei. „Prima repartizare computerizată va fi în luna iulie și cea de-a doua etapă va fi pe 8 septembrie. Practic, dispare etapa de repartizare din luna august, care exista în sesiunile anterioare. În etapa din septembrie, vor participa atât elevii care nu au fost admiși la o unitate de învățământ în prima etapă, cât și cei care nu s-au înscris la prima repartizare sau nu au avut situația școlară încheiată”, a declarat inspectorul școlar Mona Burcheșin, porivit Digi24.ro.

Anul trecut, la Evaluarea Naţională 25% dintre elevi au luat note mai mici de 5, în timp ce notă maximă au obţinut-o doar 253 de elevi.