”Propunerea ca latina să fie materie opțională la gimnaziu e o aberație”, a afirmat academicianul Solomon Marcus, într-un răspuns pentru România Curată. ”E și de râs și de plâns: nu are un elev de gimnaziu pregătirea intelectuală și culturală de a aprecia ÎN CUNOȘTINȚĂ DE CAUZĂ semnificația și importanța pentru el a latinei. Și neînțelegând-o, aroape sigur o va respinge”, a explicat Solomon Marcus, scrie romaniacurata.ro.
De altfel, academicianul român este critic față de toate planurile propuse până acum privitoare la curricula claselor V-VIII.
”Există trei planuri propuse de Institutul de Știinte ale Educației și unul propus de șase membri ai Grupului de lucru al Ministrului Educației. Toate sunt deficitare prin ignorarea patologiei actualelor programe și manuale, patologie care avertizează în ce direcție trebuie îndreptată atenția în materie de noi programe. Toate sunt deficitare prin neînțelegerea necesității latinei la gimnaziu (…)”, susține Solomon Marcus.
Academia Română şi-a exprimat, de asemenea, punctul de vedere asupra planurilor cadru privind curricula în învăţământul gimnazial: “Academia Română a luat act cu îngrijorare de propunerile formulate în cadrul celor trei variante ale Planului-cadru pentru învăţământul gimnazial din România de către Institutul de Ştiinţe ale Educaţiei şi care se află acum în dezbatere publică. (…) Astfel, măsurile propuse de Institutul de Ştiinţe ale Educaţiei anunţă: dispariţia singurei ore de limba latină în gimnaziu, la clasa a VIII-a, amputarea unei ore de limba şi literatura română la clasele a V-a şi a VI-a şi diminuarea drastică a numărului de ore de istorie, oricum insuficiente în urma reducerilor impuse de ultimul plan-cadru din 2001.”
Citiţi mai multe pe romaniacurata.ro.
Leave a Reply
Acest site folosește Akismet pentru a reduce spamul. Află cum sunt procesate datele comentariilor tale.
